Gesunde Schule
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Doktor Schulleitung – Warum es so wichtig ist, dass Sie die Gesundheit Ihrer Lehrkräfte im Blick haben
Der demografische Wandel macht die Beschäftigung mit dem Thema Lehrergesundheit unausweichlich. Jede achte Lehrperson in Deutschland wird aufgrund von Krankheit frühpensioniert. Für Sie als Schulleitung wird das zur Führungsherausforderung.
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Wer nicht krank ist, ist noch lange nicht gesund! – Wie Sie als Schulleitung aktiv die Lehrergesundheit fördern
Beseitigen bzw. vermindern Sie „Stressoren“ Ihrer Lehrkräfte. Werden Sie aktiv: Unterstützen Sie sie – beispielsweise durch eine strukturierte Arbeitsorganisation und ein angenehmes Arbeitsklima. Welche Belastungs- und Entlastungsfaktoren sind für Sie und Ihre tägliche Arbeit relevant?
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Gesundheitsförderung – Eine originäre Führungsaufgabe der Schulleitung
Als Schulleitung sind Sie hauptverantwortlich für die Lehrergesundheit an Ihrer Schule. Achten Sie auf eine gesundheitsförderliche Führung. Diese beinhaltet richtungsweisende Ressourcen.
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Aus der Praxis – Wie Sie Ihre Schule gesundheitsförderlich leiten
Schulleitungen haben einen großen Einfluss darauf, wie gesundheitsförderlich der Lern- und Arbeitsplatz Schule für alle Beteiligten gestaltet ist. Zentral dabei für Sie als Schulleitung der Blick auf die eigene Persönlichkeit. Die Haltung der Schulleitung zu sich selbst ist der Ausgangspunkt für die Ermöglichung eines gesundheitsförderlichen Führungshandelns.
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Von morgens bis abends fit – Ein Praxiseinblick zur Entwicklung gesunder Ganztagskooperationen
Psychische Gesundheit, Wohlbefinden, Respekt und Toleranz im Ganztag fördern und damit Schulkultur gestalten, sind die Leitgedanken des Beitrages zur Entwicklung eines gesunden Ganztages. Das Kooperationskonzept an der Matthias-Claudius-Schule in Düsseldorf zeigt neue Wege auf, den Ganztag im Sozialraum der Kinder entwicklungsförderlich zu gestalten.
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Gesunde Schule als Win-Win-Situation – So werden alle Beteiligten zu Gewinnern
Alle Menschen wollen wahrgenommen, bestärkt und anerkannt werden. Sie möchten letztlich im besten Licht gesehen werden. Motivation entsteht durch das Auslassen von demotivierendem Verhalten. Wie Sie als Schulleitung dies schaffen, zeigen die folgenden Schulerfahrungen und Impulse.
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Gesundheit und Schulqualität – Wechselwirkungen eines nicht zu unterschätzenden Duos
Die Qualität einer Schule steht in ständiger Co-Abhängigkeit mit der Gesundheit Ihres Personals. Gesundheitsförderung ist also keine Zusatzaufgabe, sondern muss systematisch mit allen anderen Schulentwicklungsprozessen verbunden werden.
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„Gute Preise, gute Besserung“ – Auszeichnungen und Zertifikate als Ansporn für Ihre Gesunde Schule
Hier sind drei Beispiele über Preise und Zertifikate für eine Gesunde Schule. Nutzen Sie diese als Impulse für Ihre eigene Weiterentwicklung auf dem Weg zu einer Gesunden Schule. Auch Schülergesundheit ist für Sie wichtig.
