Leitung einer Ganztagsschule

Wie leite ich eine Ganztagsschule? – Diese Rollen und Aufgaben kommen auf Sie zu

Lange galt Deutschland als Land mit Halbtagsschulen. Nach der PISA Studie wurde die Forderung nach Ganztagsschulen wird immer lauter – Heute sind sie das größte Schulentwicklungsprojekt des Jahrtausends. Der Erfolg hängt von Ihrem Engagement, Ihrer Kompetenz und Ihrer Koordinationsfähigkeit ab. Das kommt auf Sie zu.

Leitung einer Ganztagsschule

Leitung einer Ganztagsschule

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    Ganztagsschule – Was ist damit eigentlich gemeint?

    Ob Tageszeitung, Radio oder Fernsehen – Ganztagsschulen sind seit geraumer Zeit in aller Munde. Doch wissen Sie auch was eine derartige Schule ausmacht? Die folgende Definition hilft Ihnen bei der Einordnung, u.a. welche drei Arten von Ganztagsschulen unterschieden werden.

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    „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ – Diese Erkenntnisse bringen Sie weiter

    Die „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ wird in regelmäßigen Abständen durchgeführt und liefert viele zielführende Erkenntnisse. Erfahren Sie mehr zum Thema flexible Unterrichtsplanung und Steuerungsmodelle – damit auch Ihre Schule vom Wissen profitieren kann.

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    Ganztagsschule und Schulentwicklung – So hängen Sie zusammen

    Einzelschulen erhalten immer mehr Autonomie. Dadurch wird deutlich, dass Schulen nicht nur verwaltet, sondern auch geführt werden müssen. Was bei der Schulentwicklung bedacht werden muss. Welche Schlüsselrolle Sie als Schulleitung spielen. Ein Wandel des Systems beeinflusst Ihre Funktion.

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    Koordination ist die halbe Miete – Teilen Sie die Verantwortung auf

    An (Ganztags-)Schulen findet sich selten ein professionelles Management. Die Entwicklung hin zu einer Ganztagsschule ist jedoch ein Projekt und erfordert die Zusammenarbeit aller Beteiligten. Hierbei wichtig: die Kommunikation und Kooperation untereinander. Was es hierbei zu beachten gilt.

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    Gemeinsam gestalten – Als Team zur erfolgreichen Ganztagsschule

    Sie als Schulleitung tragen die Gesamtverantwortung. Allerdings besitzen Sie nicht die zeitlichen Ressourcen, um den Ganztagsbereich qualitativ alleine zu leiten und zu steuern – hier ist Teamwork gefragt. Ihre Aufgabe: Die Bedingungen für Kooperation, Koordination und kooperatives Verhalten innerhalb Ihres Kollegiums schaffen.

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    Mit vereinten Kräften ans Ziel – Diese Voraussetzungen müssen Sie und Ihr Kollegium für eine erfolgreiche Ganztagsschule erfüllen

    Der Erfolg einer funktionierenden Ganztagsschule fällt positiv auf Sie zurück – im negativen Fall aber genauso. Aus diesem Grund sind sie im Bereich der Ganztagsorganisation unabdingbar. Ihre Aufgabe: Steuern und Koordinieren im Team mit ihrem Kollegium. Gemeinsames Ziel: ein Lern- und Lebensort für Ihre Schüler/-innen.

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Prof. Dr. Reinhold Jäger

Professor für Psychologie

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Dr. Armin Lohmann

ehem. Gymnasiallehrer, Berater, Autor

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Harald Mier

Schulleiter i.R., Coach, Bezirksverordneter

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Dr. Karin Oechslein

Direktorin des ISB

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Dr. Maike Reese

Kommunikationscoach, Organisationsberaterin und Dozentin

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Gerhard Regenthal, Referent auf SchulVerwaltung.de

Gerhard Regenthal

Management-Trainer, Schulberater und Autor

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Pädagogin, Systemische Beraterin und Trainerin

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